少儿英语阅读提高要怎么做,有哪些方法

  • 少儿英语阅读提高要怎么做,有哪些方法已关闭评论
  • A+
所属分类:外教机构资讯

少儿英语学习除了单词、听力之外,最能反映孩子综合运用英语的能力的,就是阅读了,而且阅读还能使人进步。我们应该让孩子养成阅读的好习惯,便于还在获取更多的知识。阅读是一种重要的学习技巧,当孩子渐渐长大,他需要从书本中获取重要的信息。那么少儿英语阅读提高要怎么做,有哪些方法?顺便分享一个免费领取,外教发音超标准,全都持有tesol证,可在官网查询,而且是一对一的教学模式,上课互动很多,有多个课程体系,还提供个性化定制教学服务,提升英语水平,效果扛扛滴,不信,。

少儿英语阅读提高要怎么做,有哪些方法

少儿英语阅读提高要怎么做,有哪些方法?下面本文就分享一些提高少儿英语阅读的方法:

1、要扩大词汇量,促进阅读

词汇是语言的三大要素之一,更是阅读理解的基石。我们在阅读理解时所遇到的首要问题是词语障碍,没有一定的词汇量作基础,就谈不上理解能力的提高。有语言学家通过对少儿学习英语的调查发现,外语学习者如拥有5000词汇量,阅读正确率可达56%,词汇量达到6400,阅读正确率可达63%。因此,熟练掌握课本单词,适量扩充课外词汇是提高阅读能力的基础。智美童行美语课堂,在玩乐中帮助孩子记住更多的单词。

2、克服不良的阅读习惯。

有些同学在阅读时存在着不少的陋习,如:视野狭窄,一次只看一个单词;用手指着单词,逐个阅读;只理解单词的个别意思,不注意惯用短语、词组的意思;一遇到生词就查字典;为了弄清楚某个意思,反复地阅读前面内容等等。这些不良习惯势必会影响思维的连贯性,造成顾此失彼的结果,对阅读材料缺乏整体性的理解。

3、为孩子选择恰当的书。

不要为你的孩子选择太难的书,特别是用作阅读训练的书。确保书中至少有90%的字词他都可以轻松地识得。如果阅读过程中为了搞清楚字词的意思而多次停顿,他就很难集中注意力去了解故事整体的意思。

4、与孩子聊聊正在读的书

这种口头交流可以帮助孩子记忆,也可以帮助他去思考。在阅读之前、中间和之后,都可以问一问、聊一聊。

5、引他大声读出来

这会让他被迫放慢阅读的速度,但也给了他更多的时间去感受阅读对象。他不但看见了词语,而且还同时听到了它们。你也可以和他一起轮流大声朗读。

6、反复读到流畅

要想从文本中获取准确的意思,需要平稳而快捷的阅读——也就是一种流畅的阅读。大概在2年级左右,孩子的阅读应该达到一定的速度。反复阅读熟悉、简单的读物,可以培养孩子快速解析词汇的能力,他的阅读会变得更加流畅。

7、补充课堂的阅读

如果孩子在课内学习一个特别的专题,可以帮孩子找一些相关的容易阅读的书或杂志。多积累一些相关的知识可以帮助孩子应对可能相当困难的课堂学习,让孩子获得成功的感受。

8、与老师交流

如果你的孩子在阅读理解方面感到非常困难,他可能需要更多特殊的帮助——比如说,需要增加他的词汇量,需要多进行发音练习。